NEU: Talentnest Volleyball seit 2025/26
Im Schuljahr 2025/26 konnte in der Hebbelschule ein neues „Talentnest für Volleyball“ in der Landeshauptstadt Wiesbaden eingerichtet werden. Damit gehört unsere Schule nun zum Schulverbund der Volleyball-Talentförderung und ist als Kooperationsgrundschule anerkannt.
Ein besonderer Dank gilt Schulsportkoordinator Benjamin Corts sowie Bundesligaspielerin Kathi Breitenbach für ihren großartigen Einsatz und ihre Unterstützung im Schuljahr 2025/26.
Das Fördertraining für unsere talentierten Schülerinnen und Schüler der 2. und 3. Klassen findet montags statt. Wir freuen uns sehr über die Möglichkeit, unseren Kindern an der Hebbelschule eine gezielte sportliche Talentförderung im Volleyball bieten zu können.
Förderung der Medienkompetenzen: Internet-ABC-(Hebbel)Schule
Die "Internet-ABC-Schule" ist ein Projekt, mit dem Schulen die Medienkompetenz von Schülerinnen und Schülern gezielt fördern können. Der Unterricht in den Jahrgänge 3 und 4 findet regelmäßig einmal in Woche statt.
Unser neu eingerichteter PC Raum im Neubau bietet eine höchst anregende Lernatmosphäre.
Medienbildung macht unsere Schülerinnen und Schüler stark für eine digitale Welt.
Wissen wie es geht - Zeigen wie es geht:
Das Projekt bietet Kindern ein spielerisches und sicheres Angebot, das Internet mit Hilfe interaktiver Lernmodule zu erkunden und sich Wissen rund um das Netz anzueignen. Dabei bietet es Hilfestellungen und Informationen über einen verantwortungsvollen Umgang im Internet.
Spielerisch und anschaulich führen tierische Weggefährten die Kinder durch vier Themenbereiche:
- "Lernen & Schule"
- "Hobby & Freizeit"
- "Spiel & Spaß"
- "Mitreden & Mitmachen".
Auch Eltern können von den Inhalten profitieren und sich über eine Vielzahl von Themen wie "Smartwatches für Kinder?", oder "Gefahrenpotentiale im Internet" informieren. Zu den Inhalten und weiteren Informationen kommen Sie hier.
Bitte beachten Sie das Handyverbot für Schülerinnen und Schüler an Grundschule in Hessen!
Leseclub der Stiftung Lesen seit 2021 / 2022
Förderung der Lesekompetenzen, hier ist die Hebbelschule dabei! Denn Lesen macht Spaß, vor allem wenn man es gemeinsam mit anderen macht!
Seit dem Schuljahr 2021/22 bietet die Hebbelschule einen Leseclub der Stiftung Lesen an, der für Spiel und Spaß rund ums Thema Bücher und Lesen bereitsteht.
Herzlich eingeladen sind natürlich alle Grundschulkinder der Hebbelschule sowie alle 6-12 jährigen aus der näheren Umgebung.
Mit Unterstützung der Stiftung Lesen werden ehrenamtliche Helferinnen des InnerWheel Clubs Wiesbaden-Kurpark jeden Dienstag von 14.00 bis 16.00 Uhr die Türen des Leseclubs öffnen.
Geplant sind wieder viele spannende Aktionen rund um Bücher: Bücher ausleihen, Vorlesen, gemeinsames Lesen, Kamishibai, Spielen, Basteln, Zeitschriften anschauen ...
Hierfür wurden neue Bücher, Zeitschriften, Spiele und auch Möbel angeschafft.
Kommt vorbei, wir freuen uns auf euch!
10 Jahre Projektförderung "Klasse 2000" -seit dem Schuljahr 2016/2017 dabei!
Klasse 2000 ist ein Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung, Sucht- und Gewaltprävention an Grund- und Förderschulen mit dem Leitspruch "Gesund, stark und selbstbewusst - so sollen Kinder aufwachsen". Wir sind sehr dankbar mit Blick auf eine gesunde Schule unsere Hebbel-Schulkinder bereits ab der 1. Klasse nachhaltig mit Unterstützung dank der Unterstützung von Partnern. Jede Klasse verfügt über eine Gesundheitsförderin, die die Klasse engmaschig begleitet.
Das Programm begleitet die Kinder durch die gesamte Grundschulzeit. Gemeinsam mit den Symbolfiguren KLARO und KLARA lernen die Kinder folgende Themenbereiche kennen:
1. Gesund essen & trinken
2. Bewegen & entspannen
3. Sich selbst mögen & Freunde haben
4. Probleme & Konflikte lösen
5. Kritisch denken & Nein-Sagen können
Weitere Informationen zum Programm finden Sie hier.
Projekt "Singen ist klasse!"
Im Schuljahr 2026/27 ist Jahrgang 2 mit der Singpatin Frau K. Engel wieder dabei! Das Projekt "Singen ist klasse" findet seit dem Schuljahr 2019/20 mit großem Erfolge an der Hebbelschule statt. Höhepunkt ist ein großes Singfest im Hessischen Staatstheater. Der Termin wird rechtzeitig bekannt gegeben.
Dieses Projekt ist eine Bildungsinitiative der Strecker-Stiftung gemeinsam mit der Wiesbadener Musik- & Kunstschule in Kooperation mit der Hebbelschule.
Traditionelles Adventssingen der Jahrgänge um den Adventskranz
Jedes Jahr im Advent versammeln sich die Jahrgänge rund um den Adventskranz im Foyer, singen und spielen Adventslieder, führen Gedichte oder Tänze auf und genießen so die besonders adventliche Stimmung.
Das ganze Schulhaus wird von den adventlichen Klängen erfüllt!
Alle Jahrgänge gestalten ihr eigenes Programm und bereiten sich im Unterricht vor. Auch Klassiker wie "In der Weihnachtsbäckerei" und "Schneeflöckchen, Weißröckchen" sind immer noch beliebt. Für die aufführenden Kinder als auch für die Zuhörerinnen und Zuhörer ist das adventliche Ritual ein besonders schönes und klangvolles Erlebnis!
Soziales Engagement - Paketaktionen von Kindern für Kinder!
Jedes Jahr im November werden an der Hebbelschule von den Kindern Pakete von den Hebbel-Kindern liebevoll gepackt für soziale Projekte und Mitmachaktionen wie die Aktion „Kinder helfen Kindern“.
Es ist auch möglich ein Paket gemeinsam mit einem anderen Kind zu packen. Jede Hilfe zählt und ist wertvoll.
Wir bedanken uns für das vielfältige Engagement der Familien, des Kollegiums und der Gemeindereferentin Carola Müller, die sich alljährlich für andere Kinder in der Welt sozial engagieren!
Im Schuljahr 2026/27 beteiligt sich die Hebbelschule an der Aktion "Weihnachtszauber 2026". Alle Kinder erhalten im Religions- und Ethikunterricht und von ihren Klassenleitungen dazu weitere Informationen. Die Abgabe der Weihnachtstüten ist Mitte November 2026.
Projekt Gewaltprävention "Mein Körper gehört mir!"
Das Projekt „Mein Körper gehört mir!“ findet an drei Terminen für alle dritten oder vierten Klassen der Hebbelschule statt.
Ein herzlicher Dank gilt hier dem Förderverein Nepomuk e.V., der das Projekt nun bereits seit vielen Jahren finanziert.
Im Rahmen des Projektes „Mein Körper gehört mir!“ dürfen die Kinder anhand von Theaterstücken Einblick in verschiedene Ausschnitte aus Lebenssituationen von Kindern erhalten. Dabei spielen die Schauspieler insbesondere Szenen vor, bei denen es um übergriffiges Verhalten von anderen Kindern oder Erwachsenen geht.
Durch das gemeinsame Besprechen der Szenen sowie der Schuldfrage, können die Kinder erfahren, dass sie, egal was ein anderer mit ihnen macht, nie schuld sind. Zudem erfahren die Kinder im Laufe des Projektes, wie wichtig es ist, sich bei Problemen anderen Personen anzuvertrauen und auf die eigenen Ja- und Nein-Gefühle zu achten. Schließlich werden den Kindern drei Fragen an die Hand gegeben, die die Kinder davor schützen sollen, sich in gefährliche Situationen zu begeben.
Mobilitätsangebote mit neuen Fahrrädern an der Hebbelschule
Unsere neuen Fahrräder für die Schüler:innen der Hebbelschule sind pünktlich zum Schuljahresbeginn 2021/22 angekommen. Die Schulpaten und der Förderverein Nepomuk unterstützen unsere Kinder und die Angebote zur Förderung von Begabungen und Talenten Fahrrad mit der Anschaffung neuer Räder und Ausrüstung, um ihre mobilen Fähigkeiten auf zwei Rädern zu fördern und zu stärken.
Insgesamt freuen wir uns über 16 hochwertige Fahrräder in verschiedenen Rahmengrößen, die zur Förderung von Begabung und Talenten und im Unterricht eingesetzt werden können. Ziele der Mobilitätserziehung sind die Förderung der Geschicklichkeit, der Wahrnehmung, das Üben des sicheren Fahrens und nicht zu vergessen auch der Spaß auf dem nachhaltigen Fortbewegungsmittel.
Wie sagte einst schon Mark Twain?: „Besorge dir ein Fahrrad. Du wirst es nicht bereuen, wenn du lebst.“
Herzlichen Dank für die großartige Kooperation mit B.O.C. Wiesbaden.
Projekt "Sauberhafter Schulweg"
Einmal im Schuljahr sammeln verschiedene Klassen mit ihren Klassenleitungen Müll rund um die Hebbelschule und im Dichterviertel. Damit setzen unsere Schülerinnen und Schüler ein wichtiges Zeichen für den Umweltschutz und engagieren sich ganz persönlich für Ihr Viertel in der Stadt.
Ausgerüstet mit Handschuhen, Müllsäcken und Schutzwesten ziehen die Klassen sternenförmig durch das Viertel und sammeln Glas- und Plastikartikel und Müll aller Art ein.
Vielen Dank allen Kindern und Lehrkräften für das Engagement!
Projekt Schulwegsicherung (Klasse 1 und 2)
„Hand in Hand - Patenschaften für Kinder"
Die Hebbelschule beteiligt sich am Projekt „Hand in Hand – Freizeitpatenschaften für Kinder“ der Ev. Lutherkirchengemeinde Wiesbaden. Hier wird eine Patenschaft zwischen geschulten ehrenamtlichen Erwachsenen und Kindern im Alter zwischen 6 bis 10 Jahren hergestellt. Die Paten schenken ihre Zeit, um sich über die Dauer von mindestens einem Jahr, einmal in der Woche mit ihrem Patenkind zu treffen. Hier entsteht eine „Freizeitpatenschaft“, die es ermöglicht, dass die Kinder verschiedene Freizeitangebote wahrnehmen können. Nach individuellen Interessen, wird etwas unternommen, wie ins Kino zu gehen, in die Fasanerie zu fahren, die Stadtbibliothek zu besuchen oder zu spielen, zu basteln oder zu kochen.
Die Kinder werden gemeinsam mit der Ev. Lutherkirchengemeinde und in Absprache mit den Eltern ausgewählt. Die Patenschaft ist offen für alle Kinder, unabhängig ihrer Religion oder Herkunft.
Die ehrenamtlichen Paten erhalten von der Ev. Lutherkirche eine professionelle Einführung in die Arbeit und werden z.B. in Punkten wie Umgang mit Kindern oder Aufsichtspflicht geschult und haben regelmäßige Treffen mit Betreuern der Organisation.
Bei Interesse melden Sie sich bei Ihrer Klassenlehrerin.
Projekt „MamMut – Mitmachen macht Mut. Gemeinsam gegen Gewalt“
Das Präventionsprojekt „MamMut – Mitmachen macht Mut. Gemeinsam gegen Gewalt“ wird im Moment an der Hebbelschule in vier Klassen durchgeführt.
Ziel des Projekts ist es, soziokulturell konstruierte Geschlechterrollen zu hinterfragen und die Gleichwertigkeit zwischen Mann und Frau bzw. zwischen Jungen und Mädchen zu vermitteln. Darüber hinaus wird das Selbstwertgefühl der teilnehmenden Schülerinnen und Schülern gestärkt und der Sinn für Solidarität gegen Gewalt gefördert. Als Instrument dient ein Lernparcours, der von den Mädchen und Jungen absolviert wird. Dieser fördert das Nachdenken über Beziehungsdynamiken, die von geschlechtsspezifischer Gewalt geprägt sind.
In fünf Stationen durchlaufen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Alter zwischen sechs und zehn Jahren während eines Vormittags den Parcours. Dabei werden ihnen die verschiedenen Gewaltformen an Frauen, Mädchen und Jungen beispielsweise durch Spiele, eine Bildergeschichte und ein Puppentheater vermittelt. Studierende der Sozialen Arbeit, die speziell für den Lernparcours geschult wurden, moderieren den Ablauf und führen die Schulklasse durch die verschiedenen Stationen.